Dette for å stoppe frafallet i den videregående skolen, og hindre at de som ikke fullfører videregående ender som sosialklienter.
http://www.vg.no/nyheter/innenriks/norsk-politikk/artikkel.php?artid=524950
Er det riktig å tvinge ungdommer til å ta en utdannelse? Selv om de ikke ønsker det?
Det kan argumenteres med at når man er 16-17 år så er man ikke moden nok til å ta slike valg selv. Men hvordan skal man bli moden nok til å stå på egne ben om man aldri får prøve? Om alt skal være forutbestemt og obligatorisk, uten hensyn til individet? For mange er det å gå rett inn i videregående skole etter fullført grunnskole ikke den beste løsningen. Det skjer i en alder i livet der man gjennomgår utrolig mye. Mange er også lei av skolen og det den bringer med seg av akademiske og sosiale utfordringer. De som ønsker det burde derfor få mulighet til å velge vekk videregående i første omgang, til de selv ser at tiden er moden, de har funnet ut av seg selv og hva de vil. Så kan man heller skape et stort og godt tilbud til de som ønsker å ta videregående på andre måter en den tradisjonelle. De fleste ser nemlig etter noen år at studiekompetanse er noe man trenger om man skal kunne få en brukbar jobb, og fordi som ikke ser det men er strålende fornøyd med å jobbe på Prix hele livet, så er det også et valg de burde få lov til å ta selv.
Det er heller ikke rettferdig mot de som ønsker å ta en utdannelse, som ønsker å lære og få et godt vitnemål, at man dytter full klasserommene av folk som ikke ønsker å være der. Disse vil være et uromoment og virke svært forstyrrende på undervisningen, samtidig som de vil kreve mer oppmerksomhet fra lærerne enn de som er der for å lære.
Selv fullførte jeg videregående i en alder av 22. Jeg tok et meget bevist valg da jeg sluttet på skolen i andre klasse, og kan den dag i dag med sikkerhet si at jeg ikke hadde fått noe ut av å fullføre videregående på ‘normert’ tid. Jeg hadde blitt sittende igjen meg svært lite kunnskap og et verdiløst vitnemål, om jeg hadde klart å få det i det hele tatt. I stede har jeg i dag et godt vitnemål og stor utbytte av utdanningen min, fordi jeg tok den da jeg var klar for det.
Dersom man ønsker å bruke videregående som et virkemiddel for å få ned antallet sosialklienter kan man heller tenke på å gjøre noe med kriteriene for å motta sosialstøtte? Går det foreksempel an å si at alle sosialklienter som ikke har fullført vederegående må tilbake på skolebenken for å fortsette å motta støtte?
